愛國奮斗  建功立業(yè)
襄陽五中召開2019教學(xué)科研工作會議

    2019年2月28日下午16:00，襄陽五中2019教學(xué)科研工作會議在行政樓二樓會議室召開，汪文超校長、王靜副校長、陶坤元副校長，教務(wù)處李恒主任、科研處席瑞華主任、各年級督學(xué)、三個年級主任及分管教學(xué)的副主任，教研組長、備課組長、教務(wù)處科研處全體科室工作人員參加了會議。會議由陶坤元副校長主持。
 

會議現(xiàn)場

    首先，教務(wù)處李恒主任以“科學(xué)管理，高效服務(wù)，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”為主題，對2018—2019學(xué)年度下學(xué)期教務(wù)處工作進(jìn)行了安排和部署，并重點(diǎn)解讀了以下幾點(diǎn)：一個中心：“立德樹人”，培養(yǎng)學(xué)生報效祖國的家國情懷。兩個抓手：教學(xué)常規(guī)管理和校本資源建設(shè)（繼承與發(fā)展，傳承與創(chuàng)新）。三項活動：（1）送題進(jìn)高三；（2）聽課月活動；（3）校本資源建設(shè)（學(xué)校將把此項工作作為本學(xué)期備課組長、教研組長重要的工作進(jìn)行考核）。緊抓四級目標(biāo)不動搖：奧賽、清北、“雙一流”、一類重點(diǎn)。樹立五個意識：五中人意識，擔(dān)當(dāng)意識，學(xué)習(xí)意識，質(zhì)量意識，協(xié)作意識。
    科研處席瑞華主任安排了2019教育科研工作主要任務(wù)：加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，提高對新課改和新高考改革的認(rèn)識；立足學(xué)科課堂教學(xué)，提高課題研究的實效性；加強(qiáng)課題研究的過程管理；加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn)與建設(shè)；積極參與省市教育科研活動，努力搞好基地建設(shè)。

 

校領(lǐng)導(dǎo)出席會議并指導(dǎo)講話

    陶坤元副校長圍繞教學(xué)工作做了指導(dǎo)：科室人員的分工；教務(wù)處工作人員的職責(zé)和要求；解讀了本學(xué)期兩項重點(diǎn)工作：一、校本資源庫建設(shè)；二、教學(xué)常規(guī)管理；強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，對上課、集體備課、出題、組卷、考試等提出了紀(jì)律要求；介紹了新高考的動向及省內(nèi)其他學(xué)校的動態(tài)；要求我校模擬組合情況必須在本周出來。
    王靜副校長結(jié)合省市名師評選條件，就教師成長分享了個人感想，并期望全校廣大教師尤其是年級組長、教研組長、備課組長積極行動起來，向成長為省市名師奔跑，在成就自己的同時，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，帶頭成長為研究型教師，打造卓越教師團(tuán)隊。
    最后，汪文超校長進(jìn)行了總結(jié)：理順一個關(guān)系——處室和年級的關(guān)系，學(xué)校黨委決策，處室督促，年級是落實實體。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，“年級組長是第一責(zé)任人”。關(guān)于校本資源庫建設(shè)，汪校長認(rèn)為，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出了到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，因此加強(qiáng)校本資源庫建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化是大趨勢、大方向；一流學(xué)校，需要有一流資源；建成后，滿足教師和學(xué)生兩個方面的需求。全校要形成一種觀念——“教育沒有捷徑可走”，一分耕耘，一分收獲，要立足于耕耘、拼搏和奮斗。襄陽五中建成全國一流名校，需要學(xué)校發(fā)展，更需要教師發(fā)展。關(guān)于“選課走班”，汪校長強(qiáng)調(diào)不大折騰，以固定班為主。