襄陽五中2013年2月升旗儀式上劉校長講話稿

向周婧雯同學(xué)學(xué)習(xí),做好該做的事,努力使自己成為優(yōu)秀學(xué)生

在新學(xué)期第一次升旗儀式上的講話

劉世國

周婧雯同學(xué)的事跡在評選活動中,已與其他候選人的材料一道發(fā)給了各位同學(xué),我在這里作簡要介紹,并談?wù)勎业乃伎迹?/P>

周婧雯,女,17歲,入黨積極分子,襄陽五中高三(23)班學(xué)生。她酷愛發(fā)明創(chuàng)新,12歲便在全國首屆青少年創(chuàng)意大賽上摘得兩枚金牌,并在人民大會堂上接受頒獎;她品學(xué)兼優(yōu),高一便學(xué)完大一《高等數(shù)學(xué)》和物理基礎(chǔ)課;她多才多藝,相繼取得電子琴、鋼琴十級,琵琶八級的證書,并自學(xué)葫蘆絲、巴烏等樂器;她富有責(zé)任心,經(jīng)常利用假期志愿服務(wù)社區(qū),并積極參與環(huán)保宣傳和校內(nèi)大型活動的策劃。她曾多次獲得國家級、省市級以及校級,擁有三項國家實用型發(fā)明專利,榮獲“劉道玉創(chuàng)造學(xué)習(xí)”獎,兩度獲得“中國宋慶齡基金會青少年電子琴大賽”二等獎,被授予“湖北省百名優(yōu)秀少先隊員”,校級“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”榮譽稱號。

我有以下兩點思考:

1、周婧雯同學(xué)是襄陽市、襄陽五中眾多優(yōu)秀杰出青少年的代表,她能夠當(dāng)選為“襄陽市十大杰出青少年”,既是她個人、家庭的光榮,也是襄陽五中學(xué)生的光榮。從評選到當(dāng)選,我認(rèn)真考察、了解了周婧雯同學(xué)的成長軌跡和現(xiàn)實表現(xiàn),我認(rèn)為,周婧雯很普通,很平凡。她所做的,都是她應(yīng)該做的。就一個高中生而言,基本的角色有三個:小公民、中學(xué)生、大孩子。她努力學(xué)習(xí),熱愛發(fā)明,這是一個學(xué)生應(yīng)該做的,她富有責(zé)任心、熱心公益活動,這是一個公民應(yīng)盡的義務(wù),她孝順父母,用成績讓父母欣慰,自豪,這是一個孩子應(yīng)該做的。她的全部事跡表明,她做了她應(yīng)該做的,同學(xué)們可以見證,她沒有做她不該做的事。所以我說,她很普通,很平凡。同時,我也認(rèn)為,周婧雯不普通,不平凡。她的難能可貴之處在于,她把應(yīng)該做好的事做好了。學(xué)生要努力學(xué)習(xí),她做到了:就說高中三年,在歷次大型考試中,她的成績一直與賀維藝、肖瑞東、李沛澤、吳云昭、張舒沁、成桑、劉潤夏、柳驍勇、姚皓天、劉一萱、張宸、王令薇、龔若菡、馬尚詩、薛靜茹等同學(xué)一道處于年級的領(lǐng)跑方陣,多次奪得年級第一的優(yōu)異成績。作為公民,應(yīng)該關(guān)心社會,關(guān)愛他人,她做到了:她利用假期志愿服務(wù)社區(qū),積極參與環(huán)保宣傳和校內(nèi)大型活動。作為孩子,應(yīng)該讓父母省心、自豪,她做到了,各種榮譽稱號就是證明。

2、全體同學(xué)應(yīng)該向周婧雯學(xué)習(xí)。向周婧雯學(xué)習(xí)什么?就是做自己該做的事,做好自己該做的事。一事當(dāng)前,同學(xué)們要養(yǎng)成思考的習(xí)慣:即這件事是我該做的事,是我能做的事,還是我喜歡做的事(這里所說的“能”做是指你力所“能”做,如隨手撿起垃圾和扔掉垃圾,包括該做的和不該做的“能”做的事)。我們首先要做好該做的事,在此前提下再去做自己能做的事,然后再考慮做自己喜歡做的事。這樣,我們的學(xué)校就會充滿發(fā)展前進的“正能量”,我們的學(xué)生都會成為社會的有用人才。之所以有的同學(xué)出現(xiàn)這樣那樣的問題,就是在思想境界上沒有處理好以上關(guān)系,往往把自己能做的事、喜歡做的事凌駕于該做的事之上,比喻上網(wǎng)吧、玩游戲,比喻抄近路,踩草坪,比喻哥們義氣,逞強斗狠。一個上進的人一定懂得克制,有的事喜歡做而不該做就必須克制。如有的男女同學(xué)在眾目睽睽之下動作輕浮,這就是不懂得克制,不懂得自尊,做了喜歡做而不該做的事。如有的同學(xué)想進教室但發(fā)現(xiàn)教室鎖門時,不惜把門鎖弄壞,損壞公物,這就是做了他能做而極不該做的事。如果同學(xué)們認(rèn)同我的觀點,從現(xiàn)在起,做好該做的事,努力學(xué)習(xí),不斷打牢文化基礎(chǔ);愛護公物和環(huán)境,不亂丟亂扔,發(fā)現(xiàn)紙屑彎腰撿起;團結(jié)同學(xué),友善待人,主動幫助有困難的同學(xué);尊重他人,見到同學(xué)、老師主動打招呼,食堂就餐主動收拾餐具,尊重寢室管理員服從管理;節(jié)約用水,隨手關(guān)燈。積極參加文體活動,促進身心健康和全面發(fā)展。我相信,每一個同學(xué)都會成為一名優(yōu)秀學(xué)生!