劉道德
即將過去的2011學(xué)年度，對(duì)于襄陽五中來說是不平凡的一年。她以新校區(qū)首屆高三畢業(yè)年級(jí)實(shí)現(xiàn)“開門紅”的教育教學(xué)全面優(yōu)異的成績(jī)、以成功承辦全省第十二屆中運(yùn)會(huì)和第五屆中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽的良好的社會(huì)責(zé)任感和廣泛的社會(huì)影響充分驗(yàn)證了市委市政府當(dāng)年作出的“跳出五中、發(fā)展五中”的戰(zhàn)略決策的正確性、科學(xué)性?！疤鑫逯小l(fā)展五中”其核心是“發(fā)展”，沒有“發(fā)展”，“跳出”就沒有意義。我和黨委一班人充分認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)核心，帶領(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì)、一心一意謀發(fā)展。
一、鞏固“五個(gè)基本建設(shè)”成果，搞好黨建謀發(fā)展
2010年底我校作為全市“五個(gè)基本建設(shè)”先進(jìn)單位并代表全市迎接了全省“五個(gè)基本建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查和驗(yàn)收。鞏固這一成果是搞好黨建的關(guān)鍵，也是謀求學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。
1.狠抓自己和黨委一班人的作風(fēng)建設(shè)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、勤政廉潔的思想作風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2.大力開展“一個(gè)黨員一面旗幟”的活動(dòng)，突出黨員的先鋒模范帶頭作用帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
3.創(chuàng)新基層黨組建設(shè)工作，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用鞏固學(xué)校的發(fā)展。
二、以建設(shè)全省新課改“樣本?！睘樽ナ郑瑘?jiān)持質(zhì)量立校求發(fā)展。
2009年全省實(shí)施新課改，我和黨委一班人充分認(rèn)識(shí)課改對(duì)新一輪教育教學(xué)改革的重要意義，自覺帶領(lǐng)全校師生積極參與新的課程改革，率先躋身于全省新課改“樣本?！?。在過去的一年中，學(xué)校以建設(shè)新課改“樣本?！睘樽ナ郑瑘?jiān)持質(zhì)量立校求發(fā)展。重點(diǎn)做到充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生“兩個(gè)主動(dòng)參與”的積極性，以轉(zhuǎn)變教師“如何教”和學(xué)生“如何學(xué)”為改革的突破口，在全校開展了“教”與“學(xué)”觀念與方式轉(zhuǎn)變的大研究、深探索、廣交流，使學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作出現(xiàn)了生動(dòng)活潑、扎實(shí)有效的嶄新局面，有效地促進(jìn)了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)大提高，學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升的過程中求得了長(zhǎng)足的發(fā)展。一年內(nèi)學(xué)校先后獲得“2011年度中國(guó)創(chuàng)新教育學(xué)?！?、“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)示范校”國(guó)家級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)，我個(gè)人也被評(píng)為“全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)人物”。另外，2011年11月，省課改辦“高中新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)探索研究”課題組到學(xué)校進(jìn)行了“樣本校”課改調(diào)研，對(duì)學(xué)校課改工作給予充分肯定。
三、堅(jiān)持依法治校，走民主管理之路穩(wěn)步發(fā)展
依法治校、民主管理，是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的根本之策，落實(shí)到學(xué)校具體工作中，我和黨委一班人始終做到并做好以下四點(diǎn)：
1.堅(jiān)持制度激勵(lì)，文化引領(lǐng)。
2.召開教代會(huì)，確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
2011年5月學(xué)校六屆二次教代會(huì)第二次全體會(huì)議通過了《襄陽五中“十二·五”發(fā)展規(guī)劃（2011—2015）》，確立了學(xué)校未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
3.不定期召開不同形式的座談會(huì)，廣泛聽取教職工和學(xué)生的意見，不斷改進(jìn)、完善學(xué)校工作，做到讓退休教師安穩(wěn)，在崗教師安心，在校學(xué)生安全。
4.開通“校長(zhǎng)信箱”、手機(jī)短訊渠道，及時(shí)收集意見和建議，及時(shí)收集意見和建議，及時(shí)整改、及時(shí)反饋。在全校形成心往一處想、勁向一處使，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)聲音的工作的局面。
今年7月，我卸任了校長(zhǎng)職務(wù)。在這之后，我的工作可以用“一退”、“一進(jìn)”來概括。
“退”是“退”出校長(zhǎng)職務(wù)，也就是退出了行政工作，全力支持新任校長(zhǎng)全面行使行政權(quán)力，當(dāng)好參謀不自居，把好方向不越權(quán)，補(bǔ)好臺(tái)子不評(píng)論。
“進(jìn)”是進(jìn)一步做好學(xué)校黨建工作、思想政治工作。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。過去黨政一肩挑，這對(duì)于我一直從事行政工作的管理者來說，對(duì)黨建工作缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)、缺乏系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn)，專做黨委書記可以從繁忙行政事務(wù)工作中解脫出來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨建知識(shí)和理論。半年來，我認(rèn)真閱讀了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年推薦名著《歷史的軌跡·中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》，從中汲取黨建工作知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。特別是11月下旬，我還參加了國(guó)家人事部組織的近10天的黨建工作專題培訓(xùn)，使我更加堅(jiān)定了做好黨建工作的信心。二是做好表率。一是做勤政工作的表率，每天仍然保持工作的老傳統(tǒng)，與師生同起同歸；二是做廉潔的表率，堅(jiān)守自律防線；三是做團(tuán)結(jié)的表率，自覺維護(hù)黨委一班人的團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，拼搏意識(shí)，提高干部團(tuán)隊(duì)的公信力、凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力和決斷力。
2011年12月
