特級教師李錫林同志簡介

李錫林，女，中學語文特級教師。

平生最喜歡李清照《玉樓春》中的詠梅名句：“不知蘊藉幾多香，但見包藏無限意。”那令人神往的“幾多香”的境界不知此生能否達到，但是我深深地明白，必須要沉潛，要積淀自身的“無限意”。平生最喜歡張孝祥的《念奴嬌》中的名句：“表里俱澄澈、肝膽皆冰雪。”做人就要做這樣的人——光風霽月、光明磊落、光潔透明。一個學富五車、學養(yǎng)深厚的教師，才可能左右逢源、得心應手、觸處皆春；一個人品高潔、內心豐贍、心地純良的教師，才可能春風風人、春雨雨人、潤物無聲。

我的教育教學理念：為學生的終身發(fā)展奠基 全面提高學生的語文素養(yǎng)。

我的三個追求：

教學主體——追求無限意，即自我內蘊的豐厚與鮮活，方法的多樣與靈活，教學過程的幸福感；

教學客體——追求享受性，使學生學得高效與快樂；

教學目標——追求終極性，使語文成為學生生命的一部分。

我的科研狀況：不斷學習，不斷提升。多年來，在全國中文核心刊物上發(fā)表、獲獎論文五十多篇，課堂實錄《語文學科——超越夢想》國家級一等獎。主編《狀元橋高考總復習語文》（海南出版社），與人合著《同步作文導練》（海南攝影美術出版社），承擔第四冊第三單元的編寫。

負責國家級課題《經典美文教學藝術的研究與實踐》的研究，是省課題《高中學校有效性教學策略研究》，并取得階段性成果，設計《語文有效性學習調查問卷》和《高中生低效學習因素調查》，撰寫《語文有效性學習調查報告》《高中生低效學習因素調查報告》。是省課題《高中學校提高課堂教學效率的策略性研究》主要參加者；是省課題《高中語文創(chuàng)新教學可操作性研究》主要參加者。階段性成果有，《新課標下的語文新課型新探》國家級一等獎，《促織的反諷效果》。國家級課題《學生個性化作文評價研究》主要參加者。階段性成果有《如何讓使文章的內容厚重立體》等。

多次被評為市骨干教師，2007年被襄陽市人民政府授予“襄樊市優(yōu)秀教師”，2009年獲湖北省“最佳指導教師獎”，2005年獲年湖北省高考語文評卷點 “優(yōu)秀評卷教師”，2012年被評為湖北省“語文學科優(yōu)秀教師”，2013年被評為“襄陽市隆中名師”。2014年被省人民政府授予“特級教師”的稱號。

 

你說  風是暖的  在四季的漩渦

你說  雪是暖的  在冬日的阡陌

你說所有的波折都雀躍著快樂

所有的快樂讓寒霜也沉默

在鳥的啁啾里你朗讀

在花的注視里你寫作

在雨的竊竊私語里你朗聲一笑

書是全部的生活